Lov om gennemsigtighed og åbenhed

Folketinget vedtog i juni 2002 og ændrede i 2005 Lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne mv. De oplysninger, som loven foreskriver, at Aalborg Universitet stiller til rådighed, tilgår du via denne side. 

AAU's mission, vision og værdier

Problembaseret læring (PBL) på AAU

Gruppe- og projektarbejde på AAU

Aalborg Universitet udbyder uddannelser inden for de fem hovedområder:

• Humaniora
• Samfundsvidenskab
• Ingeniørvidenskab
• Naturvidenskab
• Sundhedsvidenskab

Beskrivelserne af uddannelserne på Aalborg Universitet er samlet i forskellige indgange, afhængig af uddannelsens type:

Bacheloruddannelser

Liste og beskrivelser af alle bacheloruddannelser kan findes på aau.dk/uddannelser/bachelor, der ligeledes indeholder information om studieordning, optagelse, studievejledning etc.

Kandidatuddannelser

Liste og beskrivelse af alle kandidatuddannelser kan findes på aau.dk/kandidat, der ligeledes indeholder information om studieordning, optagelse, studievejledning etc.

Ph.d.-uddannelser

Beskrivelse af alle udbudte ph.d.-programmer findes på AAU's sider vedrørende Ph.d. Ledige ph.d.-stillinger opslås via siden med ledige stillinger på AAU.

Deltidsuddannelse, Åben uddannelse

Beskrivelser af de samlede udbud af deltidsuddannelser er samlet på siderne vedrørende Efteruddannelse. 

Adgangskursus og gymnasiale enkeltfag

Se beskrivelsen af adgangskursus og gymnasiale enkeltfag.

Semester- og uddannelsesevalueringer

• AAU Studievejledning
• Decentrale studievejledere
• AAU Karriere
• Internationalt Kontor
• SU-Kontoret (inkl. specialpædagogisk støtte)
• Nordjysk Elitesport
• AAU Learning Lab

Igennem studietiden pågår løbende evalueringer af kursusundervisningen, de skriftlige projekter og opgavebesvarelserne.

Evaluering af projektrapporter og kurser

Projektrapporterne evalueres ofte som mundtlige gruppeeksaminer, der tilrettelægges, så der sker en individuel bedømmelse af hver studerende.

Nogle kurser har direkte relevans for emnet i projektarbejdet og evalueres via projektet. Andre kurser har et indhold, som skal sikre den brede, faglige viden i det valgte studium. Evalueringen af disse kan foregå gruppevis, men ofte sker det ved individuelle skriftlige eller mundtlige prøver.

Interne og eksterne evalueringer

AAU bruger både interne og eksterne evalueringer. Ved de interne er AAU’s egne undervisere censorer. Ved de eksterne medvirker censorer fra andre universiteter og erhvervslivet.

Karakterer gives enten efter 7-skalaen - ved andre bestået/ ikke bestået.

Karakterstatistik - overordnet

Nedenfor er de faktisk givne karakterer i de to største - og normalt sidste - prøver på henholdsvis bachelor- og kandidatuddannelsen. Det er karakteren i bachelorprojektet og i specialet, som er afgangsprojektet på kandidatuddannelsen. Prøverne bedømmes eksternt, hvilket vil sige, at der medvirker en censor udefra, fx arbejdsgivere eller andre aftagerrepræsentanter eller forskere fra andre universiteter.

Hvad viser statistikken?

Karakterne er fordelt på de enkelte uddannelser. Statistikken ajourføres løbende, således at den hele tiden indeholder de to senest afsluttede år. I statistikken kan læses antal givne karakterer på de enkelte trin i 7-skalaen, %-fordelingen mellem de enkelte trin og et simpelt udregnet gennemsnit af de givne karakterer på området.

Kontakt angående karakterstatistik

Spørgsmål, kommentarer med videre angående karakterstatistik kan stilles til fuldmægtig Henning Bøgh Andersen, Økonomiafdelingen.

Humaniora

• Anvendt Filosofi
• Art and Technology
• Dansk
• Engelsk, Tysk og Kulturforståelse
• International Virksomhedskommunikation
• Kommunikation og Digitale Medier
• Læring, IT og Organisation (HUM)
• Musik
• Musikterapi
• Psykologi
• Sprog og Internationale Studier
• Tværkulturelle Studier

Samfundsvidenskab

• Administration og Samfundsfag
• Digitalisering
• HA / Cand.merc
• Historie
• Internationale Forhold
• Jura
• Kriminologi
• Læring, IT og Organisation (SAMF)
• Oecon
• Revisor
• Socialrådgivere
• Socialt Arbejde
• Sociologi 

Sundhedsvidenskab

• Medicin
• Sundhedsteknologi og Idræt

Teknisk og Naturvidenskab

• Arkitektur og Design
• Byggeri og Anlæg
• Datalogi
• Elektronik og IT
• Energi
• Industri og Global Forretningsudvikling
• Kemi, Miljø og Bioteknologi
• Matematik, Fysik og Nanoteknologi
• Medieteknologi
• Planlægning, Geografi og Landinspektør 
• Teknoantropologi, Bæredygtigt Design 

Senest opdateret 24.10.2018

Nedenfor er links til karaktergennemsnit på de enkelte uddannelser. Der er tale om gennemsnit af dimittenders karaktergennemsnit i de pågældende år. Den enkelte dimittends gennemsnit er beregnet af STADS som et vægtet gennemsnit af alle prøver på enten (professions)bachelor- eller kandidatuddannelsen og er ikke altid ECTS-vægtet. Vægten er bestemt af det enkelte studienævn. Gennemsnittet er registreret på rammen.

Uddannelser, der indeholder to fag, er placeret efter det centrale fag. Uddannelser med under 4 dimittender i et givet studieår vises ikke af diskretionshensyn.

Tabellerne indeholder et normalt gennemsnit, men også "kvartiler" og "percentiler" . F.eks. viser 75 %-kvartilet det gennemsnit, hvor 75 % har et lavere gennemsnit. Sagt på en anden måde tilhører dette gennemsnit de 25 % højeste gennemsnit. På tilsvarende vis gælder samme tolkning for 90% og 95%-percentilet som gennemsnittene for hhv. de 10% og 5% højeste. Disse oplysninger kan være relevante i visse lande, f.eks. i USA, i forbindelse med ansøgning om studieophold eller arbejde.

Humaniora

Samfundsvidenskab

• Administration og Samfundsfag
• Digitalisering
• HA / Cand.merc
• Historie
• Internationale Forhold
• Jura
• Kriminologi
• Læring, IT og organisation (SAMF)
• Oecon
• Revisor
• Socialrådgivere 
• Socialt Arbejde
• Sociologi

Sundhedsvidenskab

• Medicin
• Sundhedsteknologi og Idræt

Teknisk og Naturvidenskab

• Arkitektur og Design
• Byggeri og Anlæg
• Datalogi
• Elektronik og IT
• Energi
• Industri og Global Forretningsudvikling
• Kemi, Miljø og Bioteknologi
• Matematik, Fysik og Nanoteknologi
• Medieteknologi
• Planlægning, Geografi og Landinspektør
• Teknoantropologi, Bæredygtigt Design og Integrerede Fødevarestudier
    

 Senest opdateret 23.10.2018

Bachelor- og kandidatuddannelser

Tallene for gennemførelse og frafald findes på hjemmesiden for Danske Universiteters Statistiske Beredskab.

Se statistik for nyuddannedes overgang til beskæftigelse på Uddannelses- og Forskningsministeriets hjemmeside.

Aalborg Universitet udvikler og foretager undersøgelser af dimittendernes beskæftigelsesmønstre.

Dimittendundersøgelserne har til formål at tilvejebringe viden, der kan benyttes i universitetets kvalitetssikring og -udvikling af dets uddannelser, herunder af studienævn, studieledere og dekanater i forbindelse med selvevaluering af uddannelserne. Undersøgelserne er derfor designet, således at de kan bidrage til at identificere og generere viden om forbedringspotentialer vedr. kvaliteten og relevansen af den enkelte uddannelse. Undersøgelserne tilvejebringer derudover viden, der kan anvendes af universitetets ledelse, samarbejdspartnere, potentielle studerende og andre interessenter.

Herudover er formålet med undersøgelserne at bidrage med viden, der kan benyttes af karrierevejlederne, studievejlederne og andre interessenter til at give de studerende kvalificeret vejledning før, under og efter uddannelsen; vejledning med fokus på at fastholde de studerende på uddannelserne samt vejledning omhandlende kompetenceafklaring og muligheder, der fører til job i forskellige brancher og med forskellige funktioner.

Se dimittendundersøgelserne