Studieordning for kandidatuddannelsen i sundhedsteknologi.

Kandidatuddannelsen i Sundhedsteknologi giver dig kompetencer inden for videnskabelig kommunikation og statistiske metoder (herunder eksperimentel design og kliniske studier). Du skal bl.a. arbejde med:

• Signalprocessering og billedanalyse
• Mønstergenkendelse og beslutningsstøtte
• Kliniske informationssystemer
• Sensorisk-motorisk kontrol og rehabiliteringsteknologi
• Fysiologisk modellering

Du vil komme til at arbejde med projekter inden for temaerne biomedicinske signaler og information, biomedicinske informationssystemer, anvendt biomedicin og informatik. Derudover udarbejder du et speciale på sidste semester eller de sidste to semestre. Du skal følge et obligatorisk kursus i videnskabelig metode og kommunikation, men ellers udbyder vi nedenstående selvvalgte kurser på de to første semestre. På de sidste to semestre arbejder du med større projekter.

• Stokastiske signaler og processer
• Mønstergenkendelse og beslutningsstøtte
• Kliniske informationssystemer og semantik
• Sensoriske systemer og sensorisk-motorisk kontrol
• Avanceret signalprocessering
• Billedanalyse og "computer vision"
• Metoder og modeller i kliniske informationssystemer
• Rehabilitering og assisterende systemer
• Fysiologisk modellering

Som sundhedsteknologi-ingeniør får du en stærk, tværfaglig og projektbaseret indgang til dit fremtidige job. Det kan fx være som udvikler af bæredygtige teknologiske devices og IT i en virksomhed, som konsulent der implementerer sundhedsteknologi og sundheds-IT i sundhedssektoren – eller måske vælger du en karriere som forsker eller iværksætter.

Som sundhedsteknologi-ingeniør bliver du uddannet til at kunne analysere og løse problemstillinger i snitfladerne mellem sundhed og teknologi, hvor en stærk forståelse af det sundhedsfaglige domæne skal kobles med viden om muligheder og begrænsninger i både organisation og teknologi. Du kan f.eks. opbygge kompetencer inden for udvikling af devices, dataanalyser og systemer – typisk med fokus på behandling af fysiologiske signaler eller medicinske billeder. Den metodiske tilgang her kan f.eks. være machine learning, deep learning og AI. Du kan også opbygge erfaring med udvikling af ny sundheds-it rettet mod fagprofessionelle og borgere – og naturligvis også med implementering af den valgte teknologi. Ud fra denne vinkel vil du oparbejde viden om både design og konkret udviklingsarbejde som fx programmering.

Du får også analytiske kompetencer inden for bl.a. statistik og datamodeller, som giver dig gode værktøjer i dit fremtidige job.

I dine mange projekter gennem studietiden definerer og afgrænser du og din gruppe selvstændigt processer og opgaver i forbindelse med en problemstilling – ofte sammen med en ekstern samarbejdspartner. Dermed bliver du godt rustet til at indgå i interne og eksterne samarbejdssituationer på din fremtidige arbejdsplads.

Sundhedsteknologi-ingeniører ansættes ofte i virksomheder, som samarbejder med og leverer udstyr til fx sundheds- og omsorgssektoren. Her kan du være med til at løse opgaver inden for it-udvikling, research & development og konsulentfunktioner med et betydeligt domæne- og teknologikendskab. Du kan også rette din karriere mod it- og driftsafdelinger i regioner og kommuner til understøttelse af udvikling, implementering og drift af medicoteknik og sundheds-it. En anden karrieremulighed kunne være en forsknings- og udviklingsstilling i forskningsinstitutioner eller virksomheder. 

AAU Karriere tilbyder sparring på din vej fra studieliv til jobliv. Mens du studerer på AAU, kan du deltage i karriere- og jobrelaterede arrangementer, finde hjælp på vores hjemmeside og booke personlige karrierevejledningssamtaler til en snak om fx:

• Ansøgning og cv
• Studiejob- og praktiksøgning
• Kompetencer – både de faglige og de mere personlige
• Gode værktøjer til at finde rundt i dine karrieretanker og på arbejdsmarkedet
• At få hul på jobsøgningen og netværksdannelsen, inden du bliver færdiguddannet

Læs mere om AAU Karriere

Følgende bacheloruddannelser giver adgang til kandidatuddannelsen i Sundhedsteknologi:

• Sundhedsteknologi fra AAU (med retskrav)
• Sundhedsteknologi fra AU (uden retskrav)

Alle ansøgere, der søger rettidigt og opfylder adgangskravene, er garanteret en studieplads.

Hvis din uddannelse ikke er nævnt under adgangskravene, men er beslægtet, kan du stadig søge om optagelse. Når du søger, vil studiet lave en individuel faglig vurdering af dit adgangsgrundlag i forhold til den specifikke kandidatuddannelse.

Spørg gerne studievejlederen fra uddannelsen om dine optagelsesmuligheder, hvis du er i tvivl.

Du har ret til optagelse på den kandidatuddannelse, der er den naturlige overbygning af din bacheloruddannelses fagområde. Retskravet gælder til kandidatuddannelsen på det universitet, du tog din bacheloruddannelse ved og er gældende i 3 år. 

Ansøgningsfristen er den 1. marts med studiestart den 1. september.

Du skal søge digitalt via ansøgningssystemet. Husk, at din ansøgning skal indeholde dokumentation for bestået adgangsgivende eksamen.

Har du søgt op optagelse inden ansøgningsfristens udløb, kan du forvente svar senest den 10. juni.

Du kan læse mere om optagelse på en kandidatuddannelse fx frister, meritmuligheder og information til ansøgere, der er forsinkede i deres bacheloruddannelse.

Optagelse på en kandidatuddannelse

På Aalborg Universitet har vi forskningsbaseret undervisning, hvilket kort fortalt betyder, at dine undervisere forsker inden for samme fagområde, som de underviser i. Du får derfor tilgang til den nyeste viden og engagerede undervisere, der brænder for det, de underviser i. Undervisningsmaterialet er derfor ikke kun bøger, men kan fx også være aktuelle artikler fra tidsskrifter. 

På Aalborg Universitet kommer du i høj grad til at arbejde i grupper med dine studiekammerater. Det betyder, at du gennem samarbejde og arbejdsdeling, får mulighed for at udforske større og mere komplekse problemstillinger, end du ville kunne klare alene, og at du altid har andre at sparre og drøfte faglige udfordringer med. Desuden betyder gruppearbejdet, at du hurtigt lærer dine medstuderende at kende og får en stor omgangskreds på dit studie.

Læs mere om gruppearbejde på Aalborg Universitet

Hvad siger de studerende om uddannelsen?​

Aalborg Universitet er verdenskendt for den unikke undervisningsform - Problembaseret Læring (PBL). Kort fortalt går det ud på, at du kommer til at arbejde i grupper sammen med dine studiekammerater, hvor du identificerer, analyserer, formulerer og løser problemstillinger fra det virkelige liv. Arbejdsformen er værdsat og efterspurgt af såvel erhvervslivet som de studerende, da du i høj grad selv har mulighed for at definere de problemstillinger, du arbejder med, du udvikler dine evner inden for teamwork, og du bliver klædt godt på til det arbejdsmarked, der venter dig efter endt studie. 

Aalborg Universitet har et tæt samarbejde med erhvervslivet, hvilket betyder, at du allerede som studerende kommer til at arbejde med virkelige problemstillinger fra virksomheder og organisationer. Dermed får du allerede, mens du studerer, mulighed for at gøre dig praktiske erfaringer med det teori, du lærer på universitetet.

Laboratorierne på Aalborg Universitet er af højeste standard, og de spiller en vigtig rolle i undervisningen. Du kommer til at arbejde under de bedste laboratorieforhold med adgang til den nyeste state-of-the-art teknologi, hvilket er af afgørende betydning for dit udbytte af undervisningen.

Du kan studere på Aalborg Universitet (AAU) i Aalborg, Esbjerg og København. AAU's hovedcampus ligger i Aalborg.

Læs mere om, hvad de tre studiebyer kan tilbyde dig som studerende, og få også et indtryk af studiemiljøet på campusområderne