Du skal sammen med din projektgruppe analysere diagnosticering og vedligehold af forskellige elektriske eller effektelektroniske systemer eller drivsystemer. Du kan for eksempel vælge at fokusere på diagnosticeringssystemets design, forskellige metoder til systemidentifikation eller vedligeholdelsesstrategier.

Du skal analysere og modellere det valgte system, og derefter skal du foretage eksperimenter i laboratoriet for at verificere systemet, en model af systemet eller dele af systemet.

Dit arbejde skal dokumenteres i en projektrapport. På semestret skal følges fire kurser. Der udbydes fem kurser, hvoraf de to er valgfag. Det ene handler om, hvordan man skriver en videnskabelig artikel på baggrund af projektarbejdet, og det andet kursus er om regulering og MATLAB.

Derudover kan studerende fra andre universiteter end Aalborg Universitet følge et mindre ekstrakursus om problembaseret læring (PBL), som er den primære læringsform på Aalborg Universitet.

Kurser

• Videnskabelig artikel og konference om diagnosticering og vedligehold (valgfag) (5 ECTS)
• Systemidentifikation og diagnosticering (5 ECTS)
• Tilstandsovervågning og livscyklusstyring for produkter (5 ECTS)
• Sandsynlighedsregning, stokastiske processer og anvendt statistik (5 ECTS)
• Reguleringsteori og MATLAB (valgfag) (5 ECTS)

Projekt

• Diagnosticering og vedligehold (10 ECTS)

Eksempler på projektemner

• Identifikation af parametre og modellering af solcellesystemer
• Fejlfinding i mikro-net og effektelektroniske omformere
• Design af et strømbeskyttelseskredsløb til et nettilsluttet energilagringssystem
• Identifikation af parametre og modellering af mekatroniske systemer.

På 2. semester vil dit projekt have fokus på en effektelektronisk omformer, en strømkilde og en anvendelse, typisk en elektrisk AC-maskine eller et AC-net. Når du sammen med din projektgruppe har valgt et system, som I vil undersøge, skal I beskrive systemets funktionsprincipper. Endvidere skal I formulere en reguleringsmæssig problemstilling, herunder de væsentligste specifikationer, samt identificere en relevant digital reguleringsmetode for systemet.

Der skal vælges mindst én metode til praktisk implementering i et virkeligt system, hvor der indarbejdes en effektelektronisk omformer, en strømkilde og en effekt, samt et digitalt realtidsstyringssystem baseret på en digital signalprocessor eller en mikroregulator i laboratoriet.

Kurser

• Ulineær styring og pålidelighed (5 ECTS)
• Avanceret effektelektronik og anvendelser (5 ECTS)
• Dynamiske modeller for elektriske maskiner og regulering (5 ECTS)

Projekt

• Styring af effektelektroniske systemer (15 ECTS)

Eksempler på projektemner

• Regulering af nettilsluttede invertere til vedvarende energisystemer
• Design og regulering af flertrins-konvertere til solcellesystemer
• Design og regulering af DC-DC-omformere
• Dynamisk modellering og[GHC4]  styring af droner
• Modellering og optimering af en drones energiforsynings- og fremdriftssystem
• Styring af AC-drev for at opnå jævn fordeling.

På 3. semester har du forskellige muligheder for at optjene de 30 ECTS, der kræves:

• Du kan kombinere dit projektarbejde (20 ECTS) med valgfag (10 ECTS) på Aalborg Universitet.
• Du kan også kombinere dit projektarbejde (20 ECTS) med et praktikophold enten i Denmark eller i udlandet (10 ECTS), hvor du deltager i den daglige drift. I løbet af praktikopholdet skal du skrive en videnskabelig artikel og et miniprojekt om en eller flere af dine arbejdsopgaver i løbet af processen.
• Eller du kan vælge at være gæstestuderende (30 ECTS) på et andet universitet i Danmark eller i udlandet.

Hvis du vælger at blive på Aalborg Universitet, skal du vælge tilvalgsfag, som tilsammen giver 10 ECTS-point, og derudover skal du arbejde på et projekt, som omfatter en anvendelse i en effektelektronisk omformer, en strømkilde og et indlejret system. Som led i projektarbejdet skal du beskrive systemets funktionsprincipper og formulere en reguleringsmæssig problemstilling, herunder de væsentligste specifikationer, samt opstille en dynamisk simuleringsmodel. Der designes forskellige avancerede styringsmetoder såsom prædiktive, adaptive og robuste styringsstrategier, eller der kan bruges kunstig intelligens. Du skal vælge mindst én metode til praktisk implementering i et virkeligt system, hvor der indarbejdes hardware og software, samt et avanceret digitalt realtidsstyringssystem baseret på en digital signalprocessor eller en mikroregulator.   Afslutningsvis skal du teste hele systemet og evaluere de styringsstrategier, du har udviklet, med henblik på at bekræfte din hypotese og drage konklusioner på baggrund af de opnåede resultater.

For at træne dine færdigheder i forskningsformidling skal projektets resultater, eller dele heraf, publiceres som en artikel udarbejdet på engelsk. Det anbefales, at du præsenterer din artikel på et internt seminar.

Aalborg Universitet har samarbejdsaftaler med universiteter over hele verden, og uddannelsens forskningsmiljø har en lang række aftaler om praktikophold.

Læs mere om udlandsophold.

Valgfag

• Kunstig intelligens (5 ECTS)
• Adaptiv og prædiktiv styring (5 ECTS)
• Avanceret modellering af regulering af effektelektroniske konvertere (5 ECTS)
• Regulering af nettilsluttede solcelle-og vindmøllesystemer (5 ECTS)Fejltolerant regulering (5 ECTS)
• Moderne elektriske drivsystemer (5 ECTS)
• Moderne effektelektroniske komponenter og deres modeller (5 ECTS)
• Test og validering (5 ECTS)

Projekt

• Avanceret styring af industriel elektronik (20 ECTS)

Eksempler på projektemner

• Produktion og lagring af energi til indbyggede ROTV’er
• Ikke-lineær regulering af nettilsluttede konvertere
• Robust styring af DC-DC-omformere
• Fejlfinding for flertrins-konvertere
• Intelligent navigation og styring af droner ved hjælp af avancerede sensorer og kameraer
• AI-baseret visuel inspektion af industrielle konstruktioner ved hjælp af droner og robotter
• Udvikling of effektelektroniske omformere og moduleringsmetoder for at reducere forvrængningsfaktorer.

På 4. semester skal du skrive dit kandidatspeciale, hvor du skal trække på al den viden og erfaring og alle de færdigheder, du har erhvervet i løbet af din uddannelse. Afhængig af dit valg af emne skal specialet indeholde udviklingsarbejde, videreudvikling eller decideret forskningsarbejde.

Kandidatspeciale

• Emne efter eget valg (30 ECTS)

Eksempler på specialeemner

• Design og regulering af effektelektroniske omformere
• Modelbaseret forudsigelse af tilstand for elektriske drivsystemer
• Prædiktiv styring af PMSM-drev
• Tilstandsovervågning for elektriske drivsystemer
• Momentstyring for elektriske drivsysteme
• Regulering og styring af strømforbrug i AC/DC-mikro-net
• Optimering af PWM-teknikker til effektelektroniske omformere
• Aktiv dæmpning af netopkoblede konvertere
• Avanceret energistyringssystem til smarte energisystemer
• Intelligent navigation og styring af droner ved hjælp af avancerede sensorer og kameraer
• Intelligent og pålidelig styring af industrielle robotsystemer
• Udvikling af effektkonvertere til nettilsluttet system og robust vedvarende energistyring

Som færdiguddannet civilingeniør (cand.polyt.) i Advanced Power Electronics har du en bred vifte af jobmuligheder. Du kan arbejde med fx udvikling, forskning, planlægning, ledelse og rådgivning i danske såvel som internationale virksomheder eller offentlige selskaber inden for energiforsyning, vindenergi, maskinproduktion, procesindustrien eller elektro-tekniske og rådgivningsfirmaer, etc.

• Vestas
• Danfoss
• Grundfos
• ABB
• Siemens
• KK Wind Solutions
• Ørsted
• Vattenfall
• Rambøll

• Integration og drift af vindmøller
• Energioptimering af apparater, systemer og husstande
• Udvikling af nye energiteknologier og –systemer
• Analyse af nye energiteknologier
• Forskning i nye energiressourcer
• Rådgivning
• Undervisning
• Vurdering af forskellige energiformers
• bæredygtighed
• Diagnosticering og vedligehold
• Udvikling af regulatorer

Følgende bacheloruddannelse har retskrav til optagelse:

• Applied Industrial Electronics, Aalborg Universitet, Esbjerg campus

Følgende uddannelser giver adgang til optagelse:

• Energi med specialisering i elektrisk energiteknik, Aalborg Universitet, Aalborg campus
• Energi med specialisering i mekatronik, Aalborg Universitet, Aalborg campus
• Energi med specialisering i dynamiske systemer, Aalborg Universitet, Esbjerg campus

Studerende med følgende bachelor- og diplomingeniøruddannelser har mulighed for optagelse, hvis de har haft kurser med minimum 5 ECTS point inden for elektriske maskiner og 5 ECTS point inden for effektelektronik:

• Elektroteknologi fra Danmarks Tekniske Universitet
• Elektroteknologi fra Danmarks Tekniske Universitet (diplomingeniør)
• Electronics fra Syddansk Universitet (diplomingeniør)
• Electrical Power Technology fra Aarhus Universitet (diplomingeniør).

Hvis din uddannelse ikke er nævnt under adgangsgivende uddannelser, kan du stadig søge om optagelse. Når du søger om optagelse, vil der blive foretaget en individuel faglig vurdering af dine kvalifikationer i forhold til nedenstående specifikke krav til fag eller fagområder opgjort i ECTS. 

• Matematikkompetencer på bachelorniveau med et omfang på mindst 20 ECTS, som dækker emnerne: calculus, lineær algebra, sandsynlighedsregning, statistik og numeriske metoder.
• Fysikkompetencer på bachelorniveau med et omfang på mindst 10 ECTS, som dækker emnerne: klassisk fysik og elektriske grundfag, samt grundlæggende viden om energisystemer
• Kompetencer på bachelorniveau med et omfang på mindst 5 ECTS, som dækker grundlæggende regulering
• Kompetencer på bachelorniveau med et omfang på mindst 10 ECTS, som dækker emnerne: elektriske maskiner og effektelektronik
• Kompetencer på bachelorniveau med et omfang på mindst 10 ECTS, som dækker programmeringssprog

Bemærk, at det ikke er muligt at supplere fag for at opfylde adgangskravene.

Forhåndsvurdering
Der foretages ikke forhåndsvurderinger i forhold til opfyldelse af adgangskravene. Den faglige vurdering finder således kun sted, når ansøgningen om optagelse er blevet indsendt i Ansøgningsportalen.

På denne uddannelse er der krav om bestået engelsk på minimum B-niveau.

Du kan bevise dit engelskniveau ved at uploade dit gymnasiale eksamensbevis, realkompetencevurdering eller engelsktest, når du søger om optagelse i Ansøgningsportalen.

Læs mere om engelskkrav på AAU.

Denne uddannelser er ikke adgangsbegrænset, hvilket betyder, at alle kvalificerede ansøgere, der har søgt rettidigt, bliver tilbudt optagelse.

Ansøgningsfristen er 1. marts.

Du får svar på din ansøgning senest 10. juni.

Denne uddannelse udbydes med studiestart til september.

Du søger om optagelse i Ansøgningsportalen, som åbner i december.

Login til Ansøgningsportalen

Du kan finde yderligere information om ansøgningsprocedure, krav og frister på www.kandidatoptag.aau.dk

AAU Karriere tilbyder sparring på din vej fra studieliv til jobliv. Mens du studerer på AAU, kan du deltage i karriere- og jobrelaterede arrangementer, finde hjælp på vores hjemmeside og booke personlige karrierevejledningssamtaler til en snak om fx:

• Ansøgning og cv
• Studiejob- og praktiksøgning
• Kompetencer – både de faglige og de mere personlige
• Gode værktøjer til at finde rundt i dine karrieretanker og på arbejdsmarkedet
• At få hul på jobsøgningen og netværksdannelsen, inden du bliver færdiguddannet

Læs mere om AAU Karriere

Hvis du har spørgsmål om uddannelsen, er du velkommen til at kontakte vores studenterstudievejleder, Heidi Valdkilde Abrahamsen. Hun kan bl.a. vejlede om indholdet på studiet, studiemiljø, eksamensregler, dispensationer m.v.

Mød Heidi! Book et online eller fysisk møde med hende

Hvis du er interesseret i at møde Heidi, så tilbyder hun online og fysiske møder, hvor I tager en snak om livet som studerende på AAU. Du er velkommen til at spørge om alt. Intet spørgsmål er for stort eller småt, og Heidi svarer gerne på alt lige fra studiets indhold over studiejobs til hvordan vores kantine ser ud og fungerer.

For os er det vigtigt, at du føler dig godt klædt på til at træffe det rigtige studievalg for dig.

Rent praktisk gør vi det sådan, at du skriver til Heidi, og så kontakter hun dig for at aftale nærmere.

AAU Esbjerg Internationalt Kontor og studievejleder
Heidi Valdkilde Abrahamsen
Niels Bohrs Vej 8, rum B125
6700 Esbjerg
E-mail: studievejledning@esbjerg.aau.dk
Telefon: 99 40 76 69

Mails og telefon besvares på hverdage i tidsrummet 8:00-15:00.

Vejledningsmøder afholdes efter aftale.

Aalborg Universitet behandler alle dine oplysninger med fortrolighed. Alle studievejledere er underlagt tavshedspligt, og du kan altid henvende dig anonymt.

Vi anbefaler, at du kontakter studenterstudievejlederen, hvis du har spørgsmål om studieindhold, studieform, arbejdsbelastning, hvordan det er at være studerende, optagelse mv.

Har du spørgsmål, der vedrører din sammensætning af uddannelsen (hvis du fx kommer med en anden baggrund end angivet under adgangskravene) eller lignende, er du velkommen til at kontakte Studienævnet for Energi:

Studienævnsformand Tamas Kerekes
Telefon: 9940 3308

Studienævnssekretær Gitte Hageman Christensen
Telefon: 9940 9247

Kontakt studiet pr e-mail:
studyboard@energy.aau.dk

På kandidatuddannelsens 3. semester har du en række forskellige muligheder. Du kan vælge imellem:

• Et virksomhedsophold (projektorienteret forløb), hvor du er med til at løse virkelige problemer for virksomheden og ikke kun deltager i den daglige drift. I løbet af opholdet udarbejder du et projekt, som tager udgangspunkt i én eller flere af de arbejdsopgaver, du tager del i.
• Virksomhedsopholdet kan være i en virksomhed i enten Danmark eller udlandet.
• Et studieophold, hvor du tager et semester på et andet dansk eller udenlandsk universitet.
• Et sædvanligt semesterforløb med projekt og kurser på AAU.
• Et projektarbejde, som udarbejdes på AAU, og som strækker sig over to semestre, så det bliver dit speciale (lang afgang).

AAU har samarbejdsaftaler med universiteter over hele verden, ligesom fagmiljøet på Institut for Energiteknik også har internationale kontakter i forbindelse med virksomhedsaftaler.

Læs mere om hvordan du planlægger et ophold på et andet universitet.

• Vestas Air Coil
• Grundfos
• KK Wind Solutions A/S
• Danfoss

• University of Agder, Norway
• University of New South Wales, Australia
• Ajou University, South Korea

På Aalborg Universitet har vi forskningsbaseret undervisning, hvilket kort fortalt betyder, at dine undervisere forsker inden for samme fagområde, som de underviser i. Du får derfor tilgang til den nyeste viden og engagerede undervisere, der brænder for det, de underviser i. Undervisningsmaterialet er derfor ikke kun bøger, men kan fx også være aktuelle artikler fra tidsskrifter. 

På Aalborg Universitet kommer du i høj grad til at arbejde i grupper med dine studiekammerater. Det betyder, at du gennem samarbejde og arbejdsdeling, får mulighed for at udforske større og mere komplekse problemstillinger, end du ville kunne klare alene, og at du altid har andre at sparre og drøfte faglige udfordringer med. Desuden betyder gruppearbejdet, at du hurtigt lærer dine medstuderende at kende og får en stor omgangskreds på dit studie.

Læs mere om gruppearbejde på Aalborg Universitet

Aalborg Universitet er verdenskendt for den unikke undervisningsform - Problembaseret Læring (PBL). Kort fortalt går det ud på, at du kommer til at arbejde i grupper sammen med dine studiekammerater, hvor du identificerer, analyserer, formulerer og løser problemstillinger fra det virkelige liv. Arbejdsformen er værdsat og efterspurgt af såvel erhvervslivet som de studerende, da du i høj grad selv har mulighed for at definere de problemstillinger, du arbejder med, du udvikler dine evner inden for teamwork, og du bliver klædt godt på til det arbejdsmarked, der venter dig efter endt studie. 

Aalborg Universitet har et tæt samarbejde med erhvervslivet, hvilket betyder, at du allerede som studerende kommer til at arbejde med virkelige problemstillinger fra virksomheder og organisationer. Dermed får du allerede, mens du studerer, mulighed for at gøre dig praktiske erfaringer med det teori, du lærer på universitetet.

Laboratorierne på Aalborg Universitet er af højeste standard, og de spiller en vigtig rolle i undervisningen. Du kommer til at arbejde under de bedste laboratorieforhold med adgang til den nyeste state-of-the-art teknologi, hvilket er af afgørende betydning for dit udbytte af undervisningen.

Du kan studere på Aalborg Universitet (AAU) i Aalborg, Esbjerg og København. AAU's hovedcampus ligger i Aalborg.

Læs hvad de tre studiebyer kan tilbyde dig, som studerende, og få også et indtryk af studiemiljøet på campusområderne