Fakta
Normalt lærer man for at gøre, på dette kursus lærer du at gøre for at lære.
På dette modul arbejder du med tinkering: en undersøgende, legende og praksisfaglig tilgang, hvor man tænker med hænderne. Du får konkrete erfaringer med at lade materialer, teknologier og værktøjer være aktive medspillere i læreprocessen – og med at oversætte de erfaringer til didaktiske greb, du kan bruge i din egen praksis.
Du kommer til at bygge, prøve af, fejle, reparere og prøve igen. Undervejs undersøger vi, hvad der egentlig sker i den slags processer: Hvordan opstår idéer, når man går i gang uden at kende løsningen på forhånd? Hvad kan man lære af, at noget går i stykker? Og hvordan skaber man som underviser rammer, hvor de lærende tør handle, undersøge og tage ejerskab?
Modulet veksler mellem tre spor:
- Hænderne i materialet. Hands-on aktiviteter med materialer, teknologier og værktøjer – fra det lavpraktiske til det digitale.
- Blikket på praksissen. Didaktisk og teoretisk refleksion over, hvad der sker, når krop, materialer og tænkning arbejder sammen.
- Afprøvning i egen kontekst. Du planlægger, gennemfører og analyserer aktiviteter med dine egne lærende eller kolleger.
Vi arbejder også med et perspektiv, der ofte overses i uddannelse: at reparation, vedligeholdelse og videreudvikling er mindst lige så opfindsomme og lærerige som at skabe noget nyt fra bunden. Det giver et alternativ til innovationsdagsordenens jagt på det nye – og åbner for at arbejde med omsorg for ting, fejl og forbedring som didaktisk ressource.
Målgruppe og udbytte
Seminardatoer, undervisningssted og øvrige udgifter
Adgangskrav og optagelse
Kontakt og spørgsmål
Muligheder for enkeltfag
Enkeltfag er en mulighed for dig, der ikke nødvendigvis ønsker at afslutte en fuld deltidsuddannelse.