Modulet henvender sig primært til ledere og specialister i sektoren, som fx teknologer, forretningsudviklere, planlæggere, piloter, administratorer og embedsmænd, der arbejder inden for luftfartssektoren, og som har behov for en mere avanceret og dybdegående viden om luftfartens organisering og institutionelle rammer i relation til strategiudvikling.

Formålet er især at styrke den avancerede og tværfaglige brancheforståelse hos ledere og specialister i sektoren.

Igennem modulet opnås følgende læringsmål:

Viden

• Deltageren skal have viden om teori og praksis inden for luftfartssektorens strategier og organisering, herunder særligt betydningen af forandringer i teknologier, arbejdsmarkedsforhold, organisation, økonomi, klima og institutionelle og lovgivningsmæssige rammer for strategiprocesser og strategiudvikling.
• Deltageren skal kunne forstå og reflektere over forholdet mellem teorier og praksis i relation til organi-sation og ledelse i luftfart.

Færdigheder

• Deltageren skal kunne identificere og skabe klarhed over centrale praksisnære og teoretiske problemstillinger inden for luftfartens organisering og strategiarbejde.
• Deltageren skal kunne vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger samt begrunde og vælge rele-vante strategier i relation til luftfartens rammer.
• Deltageren skal kunne anvende relevant teori til at analysere en central praksis relevant problemstilling inden for luftfart samt begrunde valg af relevant videnskabelig forståelsesramme og konkrete løsningsforslag.
• Deltageren skal kunne formidle og diskutere faglige problemstillinger, teori, strategier og løsningstiltag.

Kompetencer

• Gennem en reflekterende tilgang til forholdet mellem teori og praksis skal den studerende være i stand til at vurdere og anvende luftfartsrelevante teorier og forståelser samt reflektere over løsningen på problemstillinger indenfor organisering af luftfarten samt tværfagligt kunne formidle dette til luftfartens nøgleaktører såvel som ikke-luftfartsrelaterede interessenter og målgrupper.
• Øge den studerendes tværfaglige ledelseskompetencer til at kunne håndtere samspillet på tværs af luftfartens aktører samt mellem luftfarten og omverdenen i forhold til strategiudvikling.

Modulet består af to dele:

1. Undervisningsdelen
   Denne del omfatter tre undervisningsdage, hvor deltagerne introduceres til centrale teorier og praksis inden for luftfartssektorens strategier og organisering. Fokus vil være på, hvordan ændringer i teknologi, arbejdsmarked, organisation, økonomi, klima og regulering skaber nye rammer og muligheder for strategisk udvikling. På hver undervisningsdag vil der desuden blive arbejdet med praksisnære cases i tværfagligt sammen satte studiegrupper.
   
   
2. Refleksionsdelen
   I denne del skal deltagerne udarbejde en faglig refleksionsopgave med udgangspunkt i udvalgte teorier fra undervisningsdelen og en selvvalgt problemstilling fra egen praksis. Arbejdet indledes med en undervisningsdag, hvor deltagerne introduceres til forskningsmetoder, opgaveskrivning og modtager individuel vejledning. Refleksionsopgaven afleveres og bedømmes af modulets undervisere ved afslutningen af forløbet.

Modulet evalueres via en skriftelig aflevering som bedømmes efter 7-trinsskalaen.

Modulet har undervisere fra forskningsområdet i luftfart  på Institut for Arkitektur, Design og Medieteknologi på Aalborg Universitet, og der vil være undervisning af forskere og undervisere indenfor luftfart.

Læs mere om modulet her

Studienævn for Arkitektur og Design

Undervisningsdatoer for efteråret 2026:

• Fredag den 23.oktober 2026
• Fredag den 30. oktober 2026
• Fredag den 6. november 2026
• Fredag den 13.november 2026

Eksamen er aflevering af skriflig opgave den 18. december 2026 kl. 12.00.

Rungstedgaard
Rungsted Strandvej 107,
2960 Rungsted Kyst

Ud over deltagerbetalingen er der udgifter til forplejning, som er obligatorisk. Du skal beregne 4.050 kr. inkl. moms for forplejning. Betalingslink bliver tilsendt på mail efter bekræftede optagelse på kurset

Optagelse på modulet forudsætter, at følgende adgangskrav er opfyldt:

• Minimum en relevant kort videregående uddannelse (f.eks.: akademi- og erhvervsakademiuddannelser) eller det der svarer hertil.
• Minimum 2 års relevant erhvervserfaring.

Vi optager min. 10 og max. 25 studerende efter først-til-mølle princippet.

Hvis du ikke opfylder de formelle adgangskrav til modulet, men du har kompetencer, som kan sidestilles hermed - så kan du ansøge om en vurdering af dine realkompetencer.  – se mere nedenfor.

Dispensation

Hvis du ikke opfylder ovenstående uddannelsesmæssige adgangskrav, kan du optages på dispensation, hvis universitetet efter en konkret vurdering skønner, at du har de nødvendige uddannelsesmæssige forudsætninger for deltagelse i faget. Universitetet kan evt. kræve, at du skal aflægge supplerende prøver inden studiestart.
Der kan ikke dispenseres for kravet om min. 2 års relevant erhvervserfaring efter den adgangsgivende uddannelse.

Download login- og ansøgningsvejledning

Lektor, Claus Lassen

E-mail: clla@create.aau.dk

Studiesekretærer

Nicola Walker / Trine Lund Sørensen

E-mail: evu-create@create.aau.dk

Efteruddannelseskontoret

E-mail: efteruddannelse@aau.dk 

Telefon: 99 40 94 20