Projektarbejdet på 1. semester omhandler informationsprocesser og arbejdsprocesser og skal tage udgangspunkt i et konkret bygge- eller anlægsprojekt, en byggeorganisation, en virksomhed eller et IT-projekt i en byggevirksomhed. Du skal analysere teknologiers rolle i byggeorganisationer eller byggeprojekter med fokus på informationers og informationsprocessers betydning for arbejdsopgaver, arbejdsprocesser og organiseringen af arbejdet.

Beskrivelse af fag 
Læs beskrivelse af de specifikke fag (moduler) på semestret i den nyeste version af studieordningen for Ledelse og Informatik i Byggeriet, se under paragraffen Uddannelsesoversigt. 

På 2. semester skal du i projektet arbejde med distribueret viden i byggeriet. Du opbygger forståelse for byggeprojekter som komplekse videnssystemer gennem analyse af faseskifteproblemstillinger i byggeprojekter eller mellem aktører. Du skal diskutere styrker og svagheder ved de projektledelsesmodeller, der anvendes i byggeriet, og sætte ledelsesopgaverne i relation til varetagelse af forskellige politiske og samfundsmæssige målsætninger.

Beskrivelse af fag 
Læs beskrivelse af de specifikke fag (moduler) på semestret i den nyeste version af studieordningen for Ledelse og Informatik i Byggeriet, se under paragraffen Uddannelsesoversigt. 

På 3. semester arbejder du med innovation, forandring og entreprenørskab, og i projektet skal du analysere innovations- og forandringsprocesser i byggeriet.

Du opbygger viden om og analytiske færdigheder i at identificere og vurdere byggevirksomheders udfordringer set i et samfundsmæssigt (eventuelt globalt) perspektiv.

Beskrivelse af fag 
Læs beskrivelse af de specifikke fag (moduler) på semestret i den nyeste version af studieordningen for Ledelse og Informatik i Byggeriet, se under paragraffen Uddannelsesoversigt. 

Kandidatuddannelsen afsluttes med et større videnskabeligt arbejde: specialet.

Her har du mulighed for at specialisere dig inden for netop det område, du finder spændende og udfordrende og gerne vil arbejde videre med. Du kombinerer al den viden og alle de færdigheder, du har tilegnet dig i løbet af uddannelsen. Opgaven er at løse et problem inden for fagområdet gennem selvstændigt arbejde. Projektgrupperne er små (1-2 personer), hvilket minder om arbejdssituationen, man møder i industrien.

Kandidatspecialet kan have karakter af industrielt udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig forskning. Ofte vil afgangsprojektet kunne knyttes til igangværende forskning på universitetet og/eller foregå i samarbejde med en virksomhed. Det er også muligt at påbegynde afgangsprojektet på 3. semester, hvis du har brug for mere tid til et større afgangsprojekt.

Hvis du ønsker mere indgående viden om det faglige indhold på kandidatuddannelsen, har du flere muligheder for at finde yderligere information i studieordningen for Ledelse og Informatik i Byggeriet under kandidatuddannelserne, hvor du bl.a. finder beskrivelser af alle fagene. 

Fagene bliver undervist i moduler (dvs. en periode med et vis antal lektioner), hvorfor fag også bliver kaldt moduler i studieordningen. Se modulbeskrivelser under paragraffen Uddannelsesoversigt.

Som færdiguddannet cand.tech. i Ledelse og Informatik i Byggeriet kan du identificere og analysere problemstillinger inde for fagområdet og være med til at løse problemerne ved valg af de rigtige teorier, metoder og værktøjer.

Du har forskningsbaseret viden om byggebranchens udfordringer og digitaliseringen af byggeriet, og du har kompetencer til at omsætte denne viden til en professionel praksis i byggeprojekter og byggeorganisationer. 

Du er i stand til at koordinere, organisere og forbedre udvekslingen af information mellem byggeriets mange parter og faggrupper.

Du får kompetencer til selvstændigt at varetage ledelses-, koordinerings-, forsknings-, analyse-, udviklings- og rådgivnings- opgaver i byggeorganisationer og/eller offentlige og private virksomheder.

Du kan lede og koordinere byggeprocesser med dybdegående forståelse for informations- og kommunikationsteknologis betydning for byggeriet både herhjemme og i udlandet.

Du kan fx arbejde hos:

• Rådgivningsfirmaer
• Tegnestuer
• Entreprenørvirksomheder
• Kommunale byggeriafdelinger
• Brancheorganisationer
• Statslige myndigheder

Du kan fx arbejde som:

• Koordinator på byggeprojekter
• Projektleder
• Projekteringsleder
• Udviklingsleder inden for byggeri og anlæg
• Rådgiver – eventuelt selvstændig
• Konsulent
• IKT specialist

AAU Karriere tilbyder sparring på din vej fra studieliv til jobliv. Mens du studerer på AAU, kan du deltage i karriere- og jobrelaterede arrangementer, finde hjælp på vores hjemmeside og booke personlige karrierevejledningssamtaler til en snak om fx:

• Ansøgning og cv
• Studiejob- og praktiksøgning
• Kompetencer – både de faglige og de mere personlige
• Gode værktøjer til at finde rundt i dine karrieretanker og på arbejdsmarkedet
• At få hul på jobsøgningen og netværksdannelsen, inden du bliver færdiguddannet

Læs mere om AAU Karriere

Har du spørgsmål vedr. uddannelsen, er du meget velkommen til at kontakte os:

Uddannelseskoordinator
Marianne Forman
mfor@build.aau.dk 

Har du spørgsmål, der vedrører sammensætningen af din uddannelse, optagelse, studieskift, eksamensregler, merit, dispensationer mv. kan du kontakte dit studienævn.

Hvis du har mere generelle spørgsmål til optagelsen, eller hvordan det er at studere ved Aalborg Universitet København, er du velkommen til at kontakte Studie- og trivselsvejledningen. Vi vejleder om:

• Valg af uddannelse
• Optagelse og adgangskrav
• Ansøgningsprocedurer
• Hvilke uddannelser kan kombineres
• Orlov og barsel
• Studietvivl
• Udmeldelse fra studiet

Frederikskaj 12, stueetagen, lokale 0.62
2450 København SV
studievejledning@cph.aau.dk 

Find træffetider her

Aalborg Universitet behandler alle dine oplysninger med fortrolighed. Alle studievejledere er underlagt tavshedspligt, og du kan altid henvende dig anonymt.

Optagelse på kandidatuddannelsen cand.tech. i Ledelse og Informatik i Byggeriet forudsætter en af følgende uddannelser:

• Bygningskonstruktøruddannelse
• Bacheloruddannelse inden for bygge‐ og anlægsområdet
• Diplomingeniøruddannelse inden for bygge‐ og anlægsområdet

Studerende med en anden uddannelse vil efter ansøgning til studienævnet kunne optages efter en konkret faglig vurdering, såfremt ansøgeren skønnes at have uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles hermed. Universitetet kan fastsætte krav om aflæggelse af supplerende prøver forud for studiestart.

Studienævnet foretager ikke forhåndsvurdering af adgangsgrundlag. Det betyder, at faglige vurderinger kun foretages i forbindelse med, at der indsendes en konkret ansøgning om optagelse.

For ikke-nordiske ansøgere kræves en bestået Studieprøve i dansk. Studieprøven udbydes af de kommunale sprogskoler.

Kandidatuddannelsen cand.tech. i Ledelse og Informatik i Byggeriet er adgangsbegrænset. Det betyder at det ikke er alle ansøgere, der søger rettidigt og som opfylder adgangskravene, der er sikret en studieplads på uddannelsen.

Udvælgelse til optag blandt kvalificerede ansøgere sker på baggrund af følgende kriterier, i prioriteret rækkefølge:

1. Opnåede karakterer på bacheloruddannelsen
2. Motivation for at læse Ledelse og Informatik i Byggeriet på Aalborg Universitet
3. Relevante ekstra-curriculære aktiviteter, som kan dokumenteres. Fx håndværkeruddannelse, erhvervserfaring indenfor IT og/eller ledelse gerne og i særdeleshed inden for byggesektoren.

Uddannelsen forventer at udbyde 65 studiepladser.

Studiestart 1. februar.

Ansøgningsfrist er 15. oktober, men vi forventer at åbne for optag i 2. runde d. 20. november.

Se også uddannelsens studieordning.

På Aalborg Universitet har vi forskningsbaseret undervisning, hvilket kort fortalt betyder, at dine undervisere forsker inden for samme fagområde, som de underviser i. Du får derfor tilgang til den nyeste viden og engagerede undervisere, der brænder for det, de underviser i. Undervisningsmaterialet er derfor ikke kun bøger, men kan fx også være aktuelle artikler fra tidsskrifter. 

På Aalborg Universitet kommer du i høj grad til at arbejde i grupper med dine studiekammerater. Det betyder, at du gennem samarbejde og arbejdsdeling, får mulighed for at udforske større og mere komplekse problemstillinger, end du ville kunne klare alene, og at du altid har andre at sparre og drøfte faglige udfordringer med. Desuden betyder gruppearbejdet, at du hurtigt lærer dine medstuderende at kende og får en stor omgangskreds på dit studie.

Læs mere om gruppearbejde på Aalborg Universitet

Aalborg Universitet er verdenskendt for den unikke undervisningsform - Problembaseret Læring (PBL). Kort fortalt går det ud på, at du kommer til at arbejde i grupper sammen med dine studiekammerater, hvor du identificerer, analyserer, formulerer og løser problemstillinger fra det virkelige liv. Arbejdsformen er værdsat og efterspurgt af såvel erhvervslivet som de studerende, da du i høj grad selv har mulighed for at definere de problemstillinger, du arbejder med, du udvikler dine evner inden for teamwork, og du bliver klædt godt på til det arbejdsmarked, der venter dig efter endt studie. 

Aalborg Universitet har et tæt samarbejde med erhvervslivet, hvilket betyder, at du allerede som studerende kommer til at arbejde med virkelige problemstillinger fra virksomheder og organisationer. Dermed får du allerede, mens du studerer, mulighed for at gøre dig praktiske erfaringer med det teori, du lærer på universitetet.

Laboratorierne på Aalborg Universitet er af højeste standard, og de spiller en vigtig rolle i undervisningen. Du kommer til at arbejde under de bedste laboratorieforhold med adgang til den nyeste state-of-the-art teknologi, hvilket er af afgørende betydning for dit udbytte af undervisningen.

Du kan studere på Aalborg Universitet (AAU) i Aalborg, Esbjerg og København. AAU's hovedcampus ligger i Aalborg.

Læs hvad de tre studiebyer kan tilbyde dig, som studerende, og få også et indtryk af studiemiljøet på campusområderne