Aalborg-modellen for problembaseret læring (PBL)
Aalborg Universitets uddannelser er kendetegnet ved problemorienteret projektarbejde i overensstemmelse med PBL-Aalborgmodellen. Modellen er internationalt anerkendt og er gennem tiden blevet mødt med stor interesse fra universiteter, forskere og studerende fra både ind- og udland. UNESCO har placeret sin eneste danske lærestol i PBL på Aalborg Universitet.
Studieformen
Studieformen har udgangspunkt i projektarbejde - herunder problemorientering, deltagerstyring, gruppearbejde, gensidig kritik, tværfaglighed og arbejde med autentiske problematikker.
PBL - Aalborgmodellen
PBL - Aalborgmodellen giver de studerende mulighed for selvstændigt at tilegne sig viden og færdigheder på et højt fagligt niveau. Mange studerende får ligeledes under studiet mulighed for at samarbejde med erhvervslivet om løsning af faglige problemer. Og læringsmodellen er med til at udvikle de studerendes evne til teamwork og til at arbejde problemanalytisk og resultatorienteret.
PBL-Aalborgmodellen udvikles og tilpasses løbende samfundsmæssige og uddannelsesmæssige krav og forandringer.
Hjemmesiden
Se også hjemmesiden for AAU PBL-Aademy for flere informationer omkring det daglige arbejde med PBL på Aalborg Universitet
Hent folder om PBL på Aalborg Universitet
I folderen ”Principper for problem- og projektbaseret læring - PBL-Aalborgmodellen (2 MB)" beskrives i kort form de ni principper for PBL på Aalborg Universitet.
For engelsk version af folderen se 'Principles of Problem and Project Based Learning - The Aalborg PBL Model (size: 2 MB)'.
Se litteraturlisten for yderligere oplysninger.
